为进一步压实管理责任、激发内生动力，探索行政管理队伍建设新路径，11月3日，供应链管理学院召开教辅人员工作汇报会。学院领导班子全体成员出席。
会上，学院内设岗位教辅人员逐一汇报，围绕师资服务、科研管理、岗位实习、产教融合、资源库管理、社会培训、实训基地管理、产学研合作及专业主任助理等工作，总结进展、分析问题、提出打算。大家表示，将在完成教学科研任务的同时，认真履行岗位职责，主动服务学院中心工作。
据悉，学院教辅人员均为专业教师，在承担教学科研任务的同时兼任行政管理与协调服务工作。学院以内部岗位设置改革为抓手，探索“专业教师+行政岗位”双岗融合、双向赋能机制，推动行政管理从“集中承接”向“协同共治”转变、从“被动落实”向“主动谋划”提升，进一步打通教学与行政协作壁垒，缓解行政人员不足压力，提升管理运行效率。
听取汇报后，学院领导班子逐一进行点评，在肯定成绩的同时，就岗位职责落实、工作流程优化、跨部门协同、成果凝练和服务意识提升等提出具体意见。会议强调，教辅人员要提高站位，增强责任意识和服务意识，把岗位工作做细做实；要加强学习研究，提升行政事务处理的专业化、规范化水平；要强化协同联动，主动对接专业建设、教学科研和产教融合需求，当好决策执行的“落实者”、教学科研的“服务者”和师生沟通的“连接者”。
下一步，学院将把教辅人员工作汇报会作为常态化机制固定下来，以述促干、以评促改，完善岗位职责、考核激励和培训交流机制，持续打造懂教学、会管理、善服务的复合型教辅队伍，为学院高质量发展提供有力支撑。
